笔趣三小说

辛弃疾2（第3页）

西风梨枣山园，儿童偷把长竿。莫遣旁人惊去，老夫静处闲看。

①社肉：春社日和秋社日，四邻相聚，屠宰牲口以祭社神，然后分享祭社神的肉。

②白酒：此指田园家酿。

③床：指酿酒的糟床。

这首词作于词人在带湖新居隐居之时，题目中的“山园”，指的就是他的带湖居第。在此期间词人创作了很多写田园风光的诗歌，读来清新宁静，此词亦然。

上片写的是词人居住在带湖的满足感，“连云松竹，万事从今足”。此地的松竹十分高大，快要和天上的白云相连接起来了。松、竹是诗人词人们最喜爱的两个意象，尤其是以松、竹来象征着自己高洁的品质。此时隐居的词人大概也是在借此显示着自己的那份执着和高洁，有了这一份精神寄托便一切都得到满足了。“拄杖东家分社肉，白酒床头初熟”，生活在这农家小院，往东边邻家去度过春社日和秋社日，大家一起分享祭社神的肉。且此时又恰逢白酒刚刚酿成，兴之所至便来一醉方休吧。这样的生活可以让词人暂时忘却那些壮志未酬的苦楚而来尽情享受这分真挚的美好。

下片依然是对乡村生活的描写，“西风犁枣山园，儿童偷把长竿”。此时的庄园里犁树和枣树上果实累累，点明这是金秋时节，透露出点点喜悦之情。一群小孩正手握长长的竹竿在偷偷打下犁儿和枣儿呢，这一个特写镜头十分必要，读者可以从中想见这群馋嘴的儿童正一边扑打着犁、枣，一边东张西望地提防随时准备拔腿逃跑呢。“莫遣旁人惊去，老夫静处闲看”，此时的词人仿佛也想来体验一把这份童趣呢，无奈身已老，只得来充当保护这些天真可爱的孩子们的守护人了，不让旁人来打扰到他们。

这首词读来清新可人，词人截取的农村生活横截面也十分有趣，让人感受到这一份无穷趣味。这些趣味同时也大大舒缓了词人心中的苦闷。

【清平乐】

辛弃疾

春宵睡重，梦里还相送。枕畔起寻双玉凤①，半日才知是梦。

一从卖翠人还，又无音信经年。却把泪来作水，流也流到伊②边。

①玉凤：一种配饰，多被情人用来作定情之物。

②伊：第三人称代词。

这是一首道尽离别之苦的词作，抒发的是一对情人在离别之后一方对另一方的思念之深。辛弃疾写得最多的是感怀实事的词作，此词不同于它们，别有一番情趣。

上片从梦中写起，“春宵睡重，梦里还相送。”首先点明了这是春天，春天是万物复苏的时节，也是恋人不在身边的人们十分思念恋人的时节。大概是因为天气的缘故吧，睡了好久好久才醒过来，醒来时清晰地记得在梦中曾和情人在送别，而此刻却只是在这梦醒时分黯然神伤。伤离别，离别之苦时时刻刻折磨着有情人的心灵。“枕畔起寻双玉凤，半日才知是梦”，此时的主人公还未完全清醒过来，正要去找寻玉钗分一半与情人做纪念时“才知是梦”。这一细节十分具有震撼力，读者可从中体会到主人公用情之深，更可感受到她中多么盼望相聚在一起，才会痴到分不清现实与梦境了。

下片继续着笔伤离别，“一从卖翠人还，又无音信经年。”分别已经很长时间了，不但不能见面，连对方的音讯也完全没有了。俗话说“一日不见，如隔三秋”，况且现在是已经几年了呢？唉，这多少个日日夜夜的思念啊，何时是个尽头呢？“却把泪来作水，流也流到伊边”，这一句所要表达的是自从离别后，流过的泪都可以汇成河流了，那就让这泪水汇成的河流，正好我可以顺着河流飘到心爱的人身边去啊！这里表达的显然是一种十分真挚的愿望，给读者带来的感染力也很强。

在这首词作中作者一改他往日十分豪放的风格，融入了诸多的离别愁绪，以混淆梦与现实这样一个细节来刻画离别之苦，读来依旧真挚感人。

【清平乐】忆吴江赏木樨①

辛弃疾

少年痛饮，忆向吴江②醒。明月团团高树影，十里水沉烟冷。

大都一点宫黄③，人间直恁芬芳。怕是秋天风露，染教世界都香。

①木樨：为桂树学名，又名崖桂。因其树木纹理如犀，故名。

②吴江：即吴松江，在今苏州南部，西接太湖。辛弃疾年轻时游过吴江，所以他对此地颇为怀念。

③宫黄：指古代宫中妇女以黄粉涂额，又称额黄。

这首词是辛弃疾闲居上饶时与其友余叔良的一首唱和之词，借着写赏木樨来寄托自己的情感，

上片是在回忆往事，“少年痛饮，忆向吴江醒”。遥想自己曾在少年时代痛快饮酒，等酒醒来后发现自己面对的是吴江。“痛饮”不光表明所喝的酒不少，更把饮酒时那种少年意气风发的情态展现出来了。“明月团团高树影，十里水沉烟冷”，抬头望去只见天边挂着一轮月亮。在月光的照耀下，岸上的桂树被投下了高大的影子，同时十分浓郁的花香也飘了过来，使得整片江面和山岭都沉浸在了这浓浓的花香之中。这几句中用词颇为讲究，“团团”用来描写桂树，可以想见桂树的高大，同时也似乎在说明月儿的圆。而香味则用“水沉”香来作比，“烟冷”一词则渲染了秋夜微冷的寒境。在词的上片中词人主要借回忆自己少年时代某一次酒醒后的邂逅桂花的经历来写桂花，意境十分开阔，且读来很生动可感。

词的下片从叙写作者经历转入对桂花的具体描写中来。“大都一点宫黄，人间直恁芬芳”，此处用“宫黄”来喻指桂花。“宫黄”指的是古代宫中妇女涂在额上的黄粉，它具备细小、色黄、香浓的特点，与桂花正好可以作比。最后词人意外的一笔“怕是秋天风露，染教世界都香”把情绪推向了**。词人抓住“花香”这一点来大做文章，认为这香要借着秋天风露的传播来使得世界都浓郁芬芳。词到此为止，而读者却可从中再揣摩出许多意味来。词人赞美桂花的十里飘香是为哪般呢？此处需要联系词人的经历来看，词人一生都为力主抗金和恢复失地在努力，平生以气节自负，功业自许，词人在此也是借写桂花来书写自己和少年侠气和而今欲拯救苍生的宏愿。

【满江红】饯郑衡州厚卿席上再赋

辛弃疾

莫折荼蘼①，且留取、一分春色。还记得：青梅如豆，共伊同摘。少日对花浑醉梦，而今醒眼看风月。恨牡丹、笑我倚东风，头如雪。

榆荚阵，菖蒲叶。时节换，繁华歇。算怎禁风雨，怎禁鹈②。老冉冉兮花共柳，是栖栖者蜂和蝶。也不因、春去有闲愁，因离别。

①荼蘼：春末夏初开花，常让人觉得此花盛开意味着春天将尽。

②鹈：在初夏时鸣叫，正是春天归去的象征。

这首词从题目即知是在一次送别的宴席上所作，时值友人郑厚卿要到衡州赴任。之前已作了一首《水调歌头》，现在又作了这首《满江红》，所以是“再赋”。虽为送别，词人却并未多写离愁别绪，而是写春景而伤春，感怀因之而发，境界也由此更广阔了。

上片以急切口吻开篇，“莫折荼蘼，且留取、一分春色”。酴醿已开意味着春天将尽，词人企图以“莫折荼”来留住“春色”。接着开始追忆往事，“还记得：青梅如豆，共伊同摘”。在那大好春光里，曾与友人一道摘青梅，而今一切都已过去，往事不堪回首。“少日对花浑醉梦，而今醒眼看风月。恨牡丹、笑我倚东风，头如雪”。这几句继续感叹春之将去，夏天已到，而自己留恋的依然是春天，连那花儿都在笑自己了。末一句点明自己已到暮年，人生的春天也早已过去，从自然之景过度到时间流逝的无奈，读来自有几分悲愁。

下片继续写景，“榆荚阵，菖蒲叶。时节换，繁华歇”。随着自然之景的变换，时间就这样逝去了。在词人看来，春去就意味着把一切生机都带走了。“算怎禁风雨，怎禁鹈”，词人还在担心着外头的风雨会更快速地带走春天。“老冉冉兮花共柳，是栖栖者蜂和蝶。也不因、春去有闲愁，因离别”。词人在最末点明说这一切愁绪不是由于春去，而是离别。此处不得不提一下词人的背景，力主抗金而又处处被打压，这才是词人真正的愁绪所在。而今理解自己一番志向的友人也要离自己而去了，心里很是感伤。不知这一别何时才会再见，不知何时才能再一起共叙心中的抱负，无奈时光不等人，这春天过去了，这人都发如雪了，悲愁自是充溢其间。

【满江红】江行，简杨济翁、周显先