人对过去印象的累积，是一种贮存信息的能力。对于小学生来说，好的记忆力会帮我们记住更多知识，提高学习效率。而小学阶段正是培养记忆力的最好时候，所以，为了能更好地学习，我们要将自己训练成“过目不忘”。 93.要有明确的记忆目标 宋朝有一个名叫陈正之的读书人，看书的速度非常快，经常一目十行，以这样的速度他看了许多书。可是，对那些读过的书，他却并没有印象。由此，陈正之感到十分苦恼，便怀疑自己记忆方面出了问题。 后来，陈正之遇到了著名学者朱熹，便请朱熹帮他解惑。朱熹了解了他的读书过程之后对他提出了忠告：“以后读书莫图快，读的时候要用脑子想、用心记，哪怕每次只读几十字，重复读几遍、记住它，也要好过一味往前赶。” 这时，陈正之才恍然大悟，他并不是记忆...