笔趣三小说

参考答案（第4页）

1．（1）生命的根基；（2）文化的源泉（或精神的家园）2．（1）与自然的生命交流越来越少；（2）劳动创造的精神愉悦越来越少。3．（1）第二人称。既自由、灵活，又具有真切感、亲切感。（2）拟人（或比拟或比喻）。既形象生动，又充满感情。4．BC

给女儿的一封信

1．在赛场上要有一颗平常心，赛前要保持体力。2．B3．“戏剧性”指最后关头反败为胜。“一张弓总被拉满”比喻一个人身体总处于紧张状态。4．以亲切的口吻、平等的态度与女儿交流；用年轻人喜闻乐见的事例说理。

喝得很慢的土豆汤

1．我、妻子、小姑娘通过品尝土豆汤感受与亲人之间的浓浓的亲情。2．小姑娘是一个乐观、细心、热情，珍惜亲情善良淳朴的人3．文中不管是我与妻儿，还是我与妻子两个人，还是小姑娘与她的父亲，都是慢慢的品尝土豆汤的过程中感受亲人后思念亲人所传递的温暖，喝土豆汤的时间越长，这种亲情的温暖听留的时间也越长。4．小姑娘能准确地说出我和妻儿的所坐位置，并能肯定我们上次喝的是鸡块炖土豆汤。5．上次喝土豆汤我与妻儿的温馨情景打动了小姑娘，使她想起了自己的亲人，感情上产生了共鸣，故而留下了深刻的印象。

1．父亲一辈子操劳惯了，闲不住。2．水浅了，赶紧抽水放，鱼饿了，急忙去割嫩草或捡鲜牛粪来喂。在田角挖了个两平方左右大，一米左右深的鱼坑。3．没有大鱼，只有些小鱼心情不好，所以阴着脸；看到很久没见的的儿子孙子不愉快的心情一扫而空，所以呵呵地笑。4．父亲舍不得吃鱼，很遗憾没有捉到大鱼给儿子和孙儿吃，也说明了父亲亲人团聚的向往，暗示了父亲的孤寂和对亲情的依赖。5．暗示了自己不能如父亲所愿常回家看看，与家人团聚，表达了对父亲的歉疚之情。

荷花淀

1．把人物形象和心灵烘托得很好。2．猛一下的震惊，表现了她对丈夫的依恋和关心。3．她的性格既有中国妇女传统的美德，又具有抗日根据地妇女进步的特点。勤劳、善良：她织席子又快又好，可以看出她能干与勤快；丈夫是游击队长，党的负责人，大部分家务劳动得由她承担。她上要侍奉公公，下要养育孩子，是典型的贤妻良母。温柔、体贴：丈夫工作晚归，她首先“站起来要去端饭”，贤惠体贴；丈夫说要参军，她“手指震动了一下，想是叫苇眉子划破了手”，表现了她对丈夫的依恋和关心。深明大义：丈夫参军，她并没有拖丈夫的后腿，虽然她是不想让丈夫走的。丈夫去做动员工作，她一直“呆呆地坐在院子里等他”，要听听丈夫的“嘱咐”。4．这篇小说的语言质朴、简明，但又内涵丰富。通过这样生活化的人物语言，含蓄而又委婉地表现了人物的性格。

最后的握手

1．女孩儿毕业时作出了远赴西藏任教的选择。2。大可惋惜作出如此惊人之举的女孩儿竟没有任何令人热血沸腾的豪言壮语。3。（1）为四年来竟然忽视了如此优秀的同学而深感愧疚；②对女孩儿的毕业选择，自感境界不如她那么高；（2）没想!到她最后的请求竟会如此简单而独特。4。①同学四年，差点儿连班长都叫不出她的名字②四年中班级组织了那么多活动，似乎都忽略了她③四年中，班上竟没有一个同学聚精会神地听过她讲话④相处四四年，她连多位同学的手都没拉过一下。5。朴实无华，默默无闻，腼腆内向，意志坚定等

灾难突然降临的时候

1．①“可贵”用得好。它写出了人们从慌乱躁动中开始冷静下来的状态，也表明了作者对这一状态的肯定。②“认真”用得不够准确，可用“谨慎”替换。“谨慎”除了有“认真”之外，还含有“小心”的意思，此处用“谨慎”更符合语境。2．示例：此时，车厢里仿佛掉下一根针都听得见，静悄悄的。3．要求回答具体，有简要的分析，如：对段印象深刻，将大家引领出黑暗的人竟然是一位盲人，这说明在危难时刻，只要冷静、坚定，就可以发挥个人潜能，化解危难。4．本文给人的启示是：灾难来临，一要冷静、镇定，二：要团结协作，三要科学应对

1．雨中的神韵与魅力；对称之美；团结与温情；对乡村的坚守。2．“迷路”的原因：①对乡村的背弃；②被城市拒绝和抛弃。意义：表现现代人在追求新生活过程中的困惑，强调面对光怪陆离的现代生活不要丢掉过去美好的东西。3．①实写（“瓦松”名称及药用功能）、虚写（梦中“瓦松”）两方面。原因：与瓦“能冲洗出乡村旧事”形成呼应，更能表达出对童年乡村生活的怀念。②表现“我”对“瓦”的一往情深，使文章更有亲切感；点明主题，表达“我”灵魂归乡的愿望。

温暖的村庄

1．“固执”表现了村庄对这一方土地的坚守，“自信”表现了村庄相信从这里走出的人永远不会背离村庄。村庄繁衍了一代代人，是灵魂的栖息之地，又是情感的寄托，一种传统文化的呼唤与回归。2．远行的人经历了远离，感受到了一种漂泊、苦寻的苦痛；因牵挂亲人感到时光飞逝的无情；回家之时，蓦然回首，感受到了久违家乡、久违亲人之痛。3．不矛盾。村庄的空间范围虽然很小，但村庄的每一寸土地每一个人每一件物都包含了丰富的内涵，巴掌大地方能把久远的历史、众多的游子以及他们的理想追求握在手里。4．从触觉的角度形象地写出村庄的特点，表达作者对村庄怀有一种依恋、期盼之情，让人们感受到了一种浓浓的温情。

母亲的目光

1．前句讲我的感觉，母亲没有再看过我；后句讲母亲对我的爱抚并未因我的烦感而停止，只要做得更隐蔽。2．（1）天空礁石河床执着和深情（2）既有失去母亲的哀伤，又有不解母亲深情的懊悔。3．你躺在母亲的爱抚里，你是幸福的；母亲欣赏并爱抚着自己的孩子，也是一种享受和幸福。4．本题是开放性试题，题干提示的思考方向；①养子才知父母恩，只有体验过的事情才能更深刻地理解它；②当你拥有某种东西的时候，却不懂得珍惜它；当你失去它时，才倍感它的珍贵。③理解并珍惜亲情等其他言之有理的说法。

放风筝的一天

1．qiàowán2．本文描写两户人家去放风筝的经过以及事后人们对那一天充满了美好的回忆，说明每个人的心灵深处都会珍藏一段美丽的往事，并且这段回忆也会变成使人们重新生活、直面困难的动力。3．往日放风筝的一幕一下子浮现在眼前，那份快乐多么令人向往!何必又被生活琐事牵绊，应该和家人再去寻回那美丽的一天。4．父母忘了家事和尊严，孩子忘了吵嘴和打架．每一个人都玩得浑然忘我。5．“那一天”是人们在平淡生活中寻得的快乐，它使人们抛下“伪装”与俗务，全身心的放松与欢笑，是人们记忆中最珍贵的宝藏，6．略。

1．（1）让苹果上“长”出字来（2）针织衫染成不同的颜色（3）皮包上压印不同的花（4）一颗颗剥了皮的葵花子仁2．写出了赵小穗纯朴（朴实）、憨厚、善良、勤快（勤谨）、谦让等性格特点。如“默不作声”“羞涩一笑”等词语，写出了她的憨厚、朴实；“沏好的热茶送到客人身边”，“递上一块热毛巾”，“寝室里的热水几乎都是赵小穗打，扫地擦桌也是她干得多”等写出了她的朴实勤快。3．烘托了气氛，达到了“无声胜有声”的效果。（或：第一次“别样的焦香”烘托了气氛，为下文作了铺垫；第二处“久久弥漫着焦香”烘托了人物的心理，以“无声”写“有声”（人物心灵受到震撼）。4．“讲究”是父母的一番良苦用心，是父母的一片爱心。5．（略）关键是能写出真实感，语句通顺。6。他们对自己的父母的爱，理解的不够，对父母的关心不够，但是他们毕竟良知还没有泯灭，最后的那句提议表明了他们对自己行为的深刻反思，同时也能够看出她们内心的歉疚。

儿子的鱼

1．略2．示例：A这句生动的描写表明这位父亲不但时刻关注着儿子，而且做好了随时救援儿子的一切准备，体现了父爱的深学，沉。B体现了父亲对儿子的理解和尊重，注重对孩子的独立性格的培养。C父亲终于忍不住高声叫出了儿子的名字，这是情不自禁的担心，又一次点出了父亲对儿子的关爱。D因为父亲这时清楚地知道，儿子已经精疲力竭，用尽了最后一点力量。父亲对儿子的那种特殊的关爱，至此表露得淋漓尽致。3．（1）①表明这是儿子的劳动成果；②强调这是父亲对儿子的尊重、肯定、欣赏。（2）是一个沉着坚毅、倔强勇敢的小男孩。4．略

爱有时很简单

1．（1）大雪天，爷爷们接孙子回家。（2）孙子生日，一家人推让油焖大虾。（3）妻子不舒服，丈夫做出了早餐。（4）家长鼓励孩子好好学习，正确面对考试失利。（5）商场里人们让残疾男人插队交款。2．略3．可以说“爱，很简单”只要我们能够尽力帮助别人就行。也可以说不简单，因为“爱”别人首先应该战胜自己的私欲，首先要求我们时刻准备牺牲自己的利益，这不是人人能作到的。4．结合自己的所见所闻。5．在日常小事上多想想别人，多关心别人。6．爱别人，并不是一定要干出什么惊天动地的大事，只要我们尽自己的所能，帮助别人，就算是“爱”。为难时的一句鼓励是爱，痛苦时的一句安慰是“爱”。

走一步，再走一步

1．应在最后一段之前（或“这是我永远忘不了的一次经历”之后，或“这是我永远忘不了的一次经历”与“我曾屡次发现……”之间，或其他正确的表述）2．这是我永远忘不了的一次经历3．要着眼于那最初的一小步，走了这一步再走下一步，直到抵达我所要到的地方（这个题目可以答得很简略，如“走一步再走一步”；也可文字稍多一点，如“在做一件事时，不管距离有多远，也不管过程是多么地艰险，只要想着自己是在走一小步，而且一步一步地稳稳地向前走，就能克服困难，达到目的”）4．心理描写5．树林里有一道手电光照来照去，我听到了杰利和我父亲的声音。6．父亲是一个能引导孩子自己战胜恐惧的人（诸如父亲是一个能给孩子以主意的人，父亲是一个即使在危险的情况下也鼓励孩子自己解决问题的人……等）

1．父亲儿子三2．烘托走路的艰难3．从鞋的变化写出了生活的变化之大4．可怜天下父母心。父母总希望自己的儿女生活好，有出息。我们一定要发奋努力，不辜负父母的养育之恩。

家书

1．这是一个比较贫苦的家庭。从以下的叙述描写可以看出：菊写信是从书包里翻出两张草稿纸，用的是笔杆裂开的圆珠笔；菊的哥哥要的钱需要凑好才能寄去；去年的债刚刚还清；学校奖给菊那枝笔，她舍不得用；家里分了救灾衣服；信写了三张就没有纸了。2．菊的哥哥的来信很短，他只表示自己需要钱，不回家过年，对家里的事和父母、妹妹的情况一概不问。从中可以看出他亲情淡薄，对家人和家庭情况漠不关心。3．儿子对家庭的冷漠使他无法接受而感到不快。4．这反映了他们有浓浓的亲情，希望菊的哥哥分享他们的快乐，安心读书。延叔以这种方式对儿子的冷漠态度表示不满。5．（1）运用了对比的写法。例如，冷漠的短信与充满亲情的长信的对比；拆信前的兴奋与拆信后的失望的对比。（2）通过语言、动作、神态表现人物的情感。例如，菊麻雀似的蹦进门，喊道：“哥来信了。”延叔接过信又递给菊：“快拆开念念”菊娘心领神会，双手拢到围裙下，脸上漾出笑容。（3）通过细节描写表情达意。例如，“菊小心地拆开信，抽出薄薄的一张纸。”“小心地”说明菊把信看得很重；“薄薄的一张纸”，说明信的内容很少。又如，“红彤彤的小手一把攥住笔杆裂开的圆珠笔”“笔杆裂开”说明家庭不富裕，非常节俭。（4）语言含蓄，耐人寻味。通篇没有一句话明确表明作者的观点，但对菊的哥哥的批评态度却包含在字里行间。开头和结尾都强调了“薄薄的一张纸”，暗示着菊的哥哥亲情淡薄。第二封信改为六个字，更是耐人寻味，延叔的不满之情蕴含其中。

父亲不写信

1．①没有享受过父爱②父亲威严、冷峻，话很少③父亲从来没有对自己表示过一点亲昵2．为儿子考上大学而欣慰，为儿子即将远离而伤感，这是不善于表达而又难以掩饰的父爱的流露。3。父亲在冷峻的外表下对“我”有一种深深的爱。①给儿子倒酒②卖驴让儿子复读③儿子考上大学后喝酒，看着地图自言自语④给儿子打点行李借学费⑤专门赶回来送儿子⑥深情叮嘱4．父亲从来没有给我写过信，父子间深刻的理解和信任。5。（1）①对儿子都有深沉的爱②父爱的表达主要是通过行动而不是通过语言③都肩负着家庭重担（2）（围绕“代沟”）略

夏日里最后一朵玫瑰

1．女高音不会没有发现。小说借“塑料花”这一客观外物，刻画出女高音与外界的接触与联系，塑料的玫瑰花不能只看成具体的东西，而是一种抽象的事物，可以代表一种希望与支撑、沟通与交流、求生与向善。2．原小说的结尾：夏天快要过去的时候，小偷终于从拘留所里被放出来了。他胡子拉喳，目光变得更加阴郁，那天他跑遍了大半个城市，才在一个偏僻的花市上买到一束并不十分鲜艳的玫瑰。这大概是夏季里最后一朵玫瑰了，他想。他又敲响了那扇门。他敲了半天，但开门的是一个陌生的老人。老人瞥了一眼他手里的玫瑰花，漠然地说：“你是找那位女歌唱家吗?她两个月以前死了。”3．［答案示例］（1）“夏曰里最后一朵玫瑰”在小说中作为一支没有唱出的歌曲，联系着小偷与女高音的关系，是一种关怀，更是一种感恩。（2）小说刻画了濒临死亡的女艺术家与手持玫瑰的小偷交往的故事，既表现出女艺术家对青春、对生命、对艺术的执着，也表现出小偷灵魂未泯、富有爱心的情怀，这是一曲人性的赞歌．是一种对美好的积极向善精神的礼赞。