笔趣三小说

第五百六十七章 分工不同（第2页）

这话，李新月示意陈老师上。

“孩子，可以说他们的贡献都大，也可以说都小？”

为什么要两个答案？

又成功的将小屁孩绕晕了。

“其实，在我们的四个现代化建设中，我们要做到的是努力奋斗。每个人都做力所能及的事儿，都尽量做好，做到极致，那就是奉献了。”

一个人的能力有大小哪怕有些人看似做了微不足道的一件事，其实他也是拼尽了全力……

李新月觉得姜还是老的辣，陈老师这一解答，将她都说服了。

那学生也点了点头，其实李总估计她也只是半懂吧。

有时候，李总觉得自己的想法也太偏了一点点。

满脑子想的也只是挣钱。

带着这样的想法去教导学生肯定是太现实太功利了一点点。

“我们每个人长大了都要扬长避短，都要根据自己的兴趣爱好去找一个合适自己的工作。做这份工作，尽心去做，做好，那就是一种奉献。做好事之后，拿到了相应的报酬，这也是一种自我价值的实现……”

李新月觉得，为什么说老师是人类灵魂工程师了，这就是了。

在普通大众看来就是单纯的一个打工挣钱的问题，已经让老师给上升到了三观的高度了。

李总甚至严重怀疑陈老师已经在背诵高中的政治课内容了。

但是，这样的教育方式很好。

然后，下一个主意就是让大家讨论：我长大了要干什么。

“我要当大老板。”周阿富张口就来。

这个孩子是语不惊人死不休那一类型的。

李总惊讶于发现，他的理想和自己是那么的相同。

果然是江山代有人才出啊，长江后浪拍前浪，前浪拍死在沙滩上。

这个小屁孩已经有了自己的奋斗目标。

不错啊！

“我要当科学家”

“我要当老师！”

“我要当将军”

……

听着孩子们议论纷纷，李总心里感慨：童年真是好啊。