笔趣三小说

第三堂课 拥有真理是智慧的开端（第3页）

这个小朋友天真地用稚嫩的语气回答道：“我要当一名飞机驾驶员！”

于是，林克莱特便接着问道：“那么，如果将来有一天，你的飞机飞到太平洋上空时，所有引擎都熄火了，你会怎么办？”

小朋友想了想，表情严肃地说：“我先告诉飞机上的人绑好安全带，然后我系上降落伞，先跳下去。”

当时听了小朋友的话，现场所有的观众都笑得东倒西歪。同时，大家很觉得，一个贪生怕死，只顾自己逃生、而将乘客的生死弃之不理的飞行员不是一个负责任的人，更不是一个合格的飞行员。但林克莱特静静地注视着孩子，他没有急于下结论，等待孩子继续往下说。而令林克莱特惊讶的是，孩子的眼睛里，两行热泪夺眶而出。于是，林克莱特问男孩：“为什么要这么做？”

男孩的回答：“我要去拿燃料，我还要回来！我还要救他们！”他透露出了一个最天真、最真挚的想法，也最让大家感动的想法。

从这个故事，我们可以发现，主持人林克莱特的与众不同之处，在于他能够在“现场的观众笑得东倒西歪时”仍保持着作为一个倾听者应该具有的一份耐心。于是，最终他听到了这名小朋友最善良、最纯真、最清澈的心语。

除此之外，倾听还是融洽人际关系的一种有效方法。

政治家迪斯雷利不仅是个出色的政治家，在文学方面也是才华横溢，还著作了多部小说，得到社会各界人士的青睐。而他说服别人的的秘诀的就是：要得到别人的好感，必须学会认真倾听。

请记住，跟你谈话的人，对他自己、他的需求和他的问题，比对任何人任何事更重视。他对自己的牙痛，比对非洲的四十次地震更感兴趣。所以，哈佛人说：“与人相处能不能成功，全看你能不能以同情的心理接受别人的观点。”如果你能做到认真倾听，并以同情的心理接受对方的观点，他便会心生好感，并向你**心迹。

哈佛人还认为，倾听是一项技巧，是一种修养，甚至是一门艺术。“倾听”可分三个层次：

第一，倾听者事实上没有注意他人所说的话，而是假装在听，其实在考虑其他无关的事，或者内心想着该如何进行辩驳。或者说，也许，他更感兴趣的是说，而不是听。这样的倾听，最终的结果是双方关系的破裂、矛盾与冲突的产生。

第二，倾听者主要是倾听他人所说的部分内容，而在很多时候，忽略了对方通过语气、肢体语言所表达的信息。这也同样将会导致一些误解的出现、时间的浪费。另外，听者通过点头来表示正在倾听，而不主动询问，所以这样会对对方造成一种误导，让他人误以为自己的话被完全听懂了。

第三，倾听者会在对方的话语中寻找感兴趣的信息，他会通过倾听来获取新的有用信息。好的倾听者了解自己的个性与习惯，不会急于做出判断，懂得避免对对方进行不全面的评价，不让自己受过激言语的影响。他们能够设身处地看问题，能够运用过去的知识和经验跟对方所表达的信息相融合，从而酝酿升出极有价值的新观点或新方法。

然而在现实生活中，大部分的人只能做到第一、二两个层次的倾听，而只有很少的人能达到高层次的倾听。其实，这并不是人们在倾听技巧上的问题，而人的观念所导致的倾听障碍。他们希望好想法和好主意是由自己想出来并说出来，变成自己引起自豪的资本，而不希望对方夺去出风头的机会。或者，由于在内心深处不重视对方，也不抱从对方那里得到好主意的希望。

所以，对一个有志于有所成就的人来说，应该养成高效倾听的好习惯。用求知若渴的心去与人交往，从他人的言行中点点滴滴获取真知。当你具备这种态度时，你就会成为真理的朋友。

莫为权势而低头

在我们的生活中，很多人以为靠名人的影响力才能出名，巴结讨好权势人物才有做强、做大的机会，所以，平时总是对名家和权威机构小心呵护，视同神明。然而，却不知道，一个人如果不能坚持自己的个性，随时向权势人物折腰，那么，人生事业的发展必然是畸形的、不健全的。

数百年来，哈佛大学始终坚持学术自由、思想独立的原则。从不会因任何政治权力而放弃自己的原则，更不会改变自己的风格去讨好当权人士。

其实，哈佛并不吝于授予荣誉，但它只授给有资格拥有名誉职位的人。如果它没有资格拥有，即使总统也别想得到它。

那么哈佛所指的资格呢？相信通过下面的故事，你会有所了解。

世界著名外交家、政治家基辛格博士最初是在哈佛大学执教多年的教授。在他步入政坛之后，曾经先后出任美国总统安全顾问、国务卿等多种高级职务，从而离开了哈佛的教授岗位。按美国大学的规定，凡从政者不能兼职，因此，基辛格必须辞去教授职务，他虽依然具有大学教授的任职资格，但不再是哈佛大学的在职教授了。基辛格功成名就后，从美国国务卿职位上卸任，很想重回哈佛大学担任教授，但被哈佛大学婉言谢绝，原因是他提出不给学生上课。对此，时任哈佛大学校长的博克教授解释道：“基辛格是个学识渊博的人，论私交，我和他的关系也不坏。但我要的是教授，不是不上课的大人物。”

按照一般的观点，也许会想基辛格博士作为资深政治家、外交家，不仅政绩不凡，而且，不管是在美国国内，还是在世界上，他都闻名遐迩。尤其是在中国，基辛格的名字可谓家喻户晓，正是由于他在上世纪70年代对中国的一次秘密访问，才促成了美国总统尼克松对中国的正式访问，最终砸开了中美两国的坚冰，使断绝20多年的中美外交关系得以恢复。基辛格博士不仅有相当的社会知名度和影响力，而且知识渊博，学术水平都不同凡响。另外，从情理上来说，聘请一个这样的人来当教授，对学校的知名度也是大有好处。

但是，也许你并不知道，哈佛大学从来不想借助任何人的知名度，因为这里就是一个盛产名人的地方，6位美国总统、32位诺贝尔奖获得者和27位普利策奖得主，以及各行各业的顶尖人士都从这里诞生，它也不需要借某个人扬名。所以招聘教授，只看求职者的任职条件，从不考虑他的资历及社会背景，更不看他当年所担任过的什么高级官衔。不管你是谁，名气多大，只要你不给学生上课，不履行教授义务，就不可能聘任你。对基辛格这样拥有教授资格的大牌人物，哈佛也只能照样不给面子。

十八世纪的哈佛校长昆西说：“大学最根本的任务是追求真理，真理本身，而不是去追随任何派别、时代或局部的利益。”

哈佛大学不向权势人物折腰，绝不是因为妄自尊大。它的校训是“与真理为友”，而不是“与权势为友”，唯其如此，才能保障学术自由、思想独立。这正是它屹立数百年而不倒的根基。再者，师资力量的强弱，直接关系到一个学校教学和学术研究的质量，关系到学校的核心竞争力。如果因为某个人拥有特殊地位就网开一面，此风一开，各种类似的事情会随之发生，它如何能继续维持自己的竞争力呢？

大学是一个教书育人的地方，众多的大学生走上社会后，他们所受的教育所产生的影响是深远的。无论是一所大学还是一家公司，都要有自己的原则与个性，一旦它因为迎合某些人的口味而随时迁就，原则和个性就失去了，竞争力也将同时消退。哈佛大学不向权势人物折腰，无疑给它的学生们做出了一个很好的示范。

这里，还有一件令基辛格博士“尴尬”事：

一次，基辛格出访欧洲，来到耶路撒冷，他想顺便造访在当地名气颇大的“芬克斯”酒吧。他亲自打电话预约，接电话的正是该酒吧的老板罗斯恰尔。出于安全考虑，基辛格要求在他造访时，酒吧谢绝接待其他客人。

其实，按国际惯例，基辛格这个要求并不过分，而且对老板罗斯恰尔来说，这似乎是一个提高酒吧知名度的好机会。

但出人意料的是，“芬克斯”老板却一口回绝了他：“您想光顾本店，我很荣幸。但我不能因为您的光故而拒绝接待其他客人，因为他们都是支撑本店生意的人。”

基辛格虽然受到了拒绝，但却从心底里欣赏罗斯恰尔做生意的原则。第二天，他又打电话给罗斯恰尔，说明天将造访，并且不必拒绝其他客人。

谁知，罗斯恰尔再次表示拒绝:“明天是星期六，本店例休。对我们犹太人来说，星期六是一个神圣的日子，在这天营业，是对神的亵渎。”

这样，基辛格终究没能去成“芬克斯”。

“芬克斯”对客人一视同仁的态度让人们更加敬佩，从此它更是名声远扬。