笔趣三小说

八 一字千金（第2页）

“啊！他这是在对大王示威。”太后恨恨地说，“结果怎样？有人被赏了吗？”

“没有。谁敢在太岁爷头上动土？”

“看来吕不韦的势力是越来越大了。”赵太后说着停下了脚步，眼睛凝望着前方……忽然说：

“嫪大，你马上再去一趟咸阳，把我的旨意禀报大王，我要他封你为长信侯．食万户邑。”

“让我跟吕不韦地位齐平？”

“对。”

嫪大明白了，她是要我与吕不韦抗衡。

“可是吕不韦是拥立两代帝王的功臣，而我无功受禄？”

“你会有立功机会的。”

“好，我马上赴咸阳。”嫪大眼睛亮了起来。

嫪大走后，赵姬恨恨地指天为誓：

“吕不韦我一定要报复你！”

初秋，天气终于从闷热转为凉爽。

李斯府上庭院里，在硕大的杏树中央，李斯学着孔子，筑了一个讲坛，李斯坐在讲台上，手捧着荀子的竹简书在给学生讲课，他的学生们就在树下席地而坐。树上结满了杏果，凉风吹来，咚咚掉下了几个小杏果。

李斯又翻开一片竹简，讲道：“严刑法以防之，这是先师荀子《王制》篇中的精髓，先师提出隆礼，就是说既要遵孔子的礼，又要重视法治。”

这时有一个年轻学生问道：“老师，礼与法有何矛盾？”

李斯看了一下这个新来的学生一眼，说：“问得好。礼与法其实并不对立，先师认为‘君子当贤’，但又说‘人之性恶’，所以法治是不能少的。以你之见如何？”

那青年谦恭地说：“弟子名张仁，因久仰老师大名，慕名而来，老师所言甚是。荀子日：当师法之化，行礼仪之道。礼法结合才是荀子大师的核心。不过孰轻孰重，得依社会时局而定。”

“说下去。”李斯鼓励他。

“弟子以为，从分裂走向统一时应法重于礼，而统一走向分裂，又当礼重于法。”

“说得好，看来后生可畏啊，正是先师《劝学篇》所讲‘青，取之于蓝而胜于蓝；冰，水为之而寒于水’。”

下课后，李斯走到张仁面前，看他长相很忠厚，一双不太大的眼睛，诚恳地看着老师，学的又很深入，便问道：“你是哪国人？”

“回老师，弟子是秦国人，家境虽然贫寒，但喜欢读书，尤其是荀况老师的书，听说您是荀况大师的高徒，所以专门投奔您而来。”

“好，有缘分，以后你就到我的书房里，帮我整理书简，我的书里有足够的书给你看。”

“谢老师。”张仁高兴地向李斯跪拜下去。

章台宫的庭院里，几棵古老松树下，秦王正在舞剑，只见一道道寒光在他身边闪过，年轻的秦王英气逼人，赵高走了过来，便站住看着。

秦王舞了一会儿停下来，接过侍从递过来的毛巾边擦汗边问赵高。

“怎么样？什么迹象？”

赵高小声说：“禀大王，听说长安君在研究兵法呢！”

“兵法？”秦王一惊，他的个性不是很仁弱吗？怎么对兵书感起兴趣来了。

不能掉以轻心，秦王想。

秦王和成蟜是同父异母的兄弟，在少年时代，两人一起练骑射，一起学习，倒还合得来。从嬴政当上秦王后，两人便疏远了。

尤其各自有了师傅后，来往更少。成蟜被封为长安君后，两人更是君臣相处了。

宫廷无父子，更无兄弟。

自从那个暴风雨的夜晚后，秦王开始怀疑自己的身世，如果他真是吕不韦的儿子，那么成蟜就是真正的皇子，成蟜存在一天对他的皇位也威胁一天，因为什么事情都没有不露马脚的。如果有一天，朝野知道嬴政不是皇宗，成蟜才是皇室之脉，那后果将会是什么？秦王不敢再想下去……

得想个办法。否则越往后就越难对付了……

一天，秦王在御书房阅奏章，成蟜被召了来。