如果我是一名老师
每个人都有自己的愿望,也许你想成为一名电脑工程师,也许你想做一位出色的理发师……而我希望能成为一名老师。
假如我是一名老师,每当太阳从东方升起,我就会早早地来到学校。当同学们甜甜地叫我一声“老师好”,那时,我将会回敬他们一个亲切和蔼的微笑,让他们感受到老师无限的关爱。
假如我是一名老师,当我正在上课时,要是碰到有同学在开小差或在讲空话,我不会大声责骂他,更不会对他进行体罚。我会用最温和的语气教育他,让他认识到自己的错误,及时改正那些坏习惯。
假如我是一名老师,我会认真备课,选用科学的教学方法,不让他们每天都在作业中度过,要让他们更加快乐地学习,争取做到记得更牢,做得更好,用得更妙。
假如我是一名老师,我会好好对待每一位学生,把自己所有的知识都教给他们,让他们尽情翱翔在知识的海洋中。
假如我是一名老师……
假如我是一名老师,我一定要让每一位学生都能快乐学习每一天。
外星人过地球年
嗨!大家好,我叫兰博士,从外星球来。
我的好朋友有三位,一位是翡翠蛙,一位是黄金鼠,最后一位是红辣椒。我们本来在自己的星球上过得很快乐,由于环保局长先生发来信号,要我们来地球上清除垃圾,我们一口就答应了,可是想想要过年了,我们商量了很久,决定就在地球上过年吧。
我们一路上远远地就看到地球,简直比钻石还要美。不久我们降落到了地面,首先看到的就是纸屑。没想到地球上的纸屑,。赋想象中的还要多,难怪环保局长要我知情理这些堆积如山的垃圾。过了几天,我们就上班了,也就是我们正式开始工作了。我的工作是吃饭,翡翠蛙的工作是吃玻璃,黄金鼠的工作是吃金属,红辣椒的工作是吃塑料。
我们有了新取的名字和新派的工作以后很高兴。第二天,我们就开始工作了。
我想,地球人应该要做到下列几点:
一.不乱丢纸屑。
二.到郊外旅游不可乱丢纸屑,也不可把垃圾扔入河中。
三.不可把塑料袋丢入水沟,应该交给红辣椒。
我想上面这三点都可以做到吧!可是尽管环保局长一再苦口婆心地开导,有些地球还是当耳边风,还是我行我素,不加理会,真是的!所以我呼吁大家好好美心一下地球吧!
我的气球飞向南极
一只彩色的气球在空中徐徐上升,气球上那美丽的条纹在阳光的照耀下,显得更加光彩夺目,无边无垠的,蔚蓝的天空飘着一朵朵白云。气球向白云飘去,渐渐地和白云手拉着手,飘呀飘,飞向我向往已久的地方——南极。
南极,是那样的神秘,它的地下蕴藏着丰富的矿藏,地面上生活着可爱的动物;它那里虽然没有高大挺拔的松柏,也没有五彩美丽的花朵,但你不能否认那里的壮丽。
一头头海象安祥地躺在冰上尽情地享受着狂风的抚摸;一只只海豹摆动着笨重的身子,慢慢地潜入水中嬉戏;一群群企鹅,一摆一摆地扭动着身子,奔向我国的考察员。
气球飘呀飘,降落在“长城站”的站门前。人们为它举行了盛大的欢迎会。企鹅摇动着肥胖的身躯,与“客人”握手,向客人敬礼;海象用鼻子碰了碰“客人”清它们来吃东站的叔叔们从气球上取下我写给他们的信,高兴地向我挥手,似在感谢,又似在祝我“六一”快乐,更似向我召唤……
南极,不会永远是神秘的。它等待我们去探索,去开发。我的心啊,也随着气球飞向南极。
天空·我
朋友,你注意过天空吗?你了解天空吗?面对着天空,你,有过自己的思索吗?
不知是何时养成的习惯,我常常独自一个人仰望天空,思索昔、幻想着。记得小时候,我趴在窗台上,望着蓝色的天穹,看白云、看星星,想嫦娥、想玉兔,似乎入了仙境。啊,天空给了我多少童年的梦!
渐渐地,渐渐地,我长大了,我不再在梦中与星星唱歌,与嫦娥跳舞了。对于天空,我也有了挑别。我喜欢多云的天空。因为它多变,像人生;因为它复杂,像社会。
云儿们是那样顽皮,那样变幻莫测。它们缭绕在天空,犹如洁白的丝棉包着蓝色的玛瑙,叫你难以看清它们的真实面目,难以领略其深层的美。事实上,能一眼看透的东西,又会有什么意味呢?
小草的歌
我是一棵茁壮成长的小草,是一夜的春雨,将我从沉睡中唤醒。
我悄悄地从大地妈妈怀中探出尖尖的绿色的小脑袋,给人们带来春的气息。于是,小朋友们来到了我身边,打几个滚,踢几脚球,尽情地玩乐。我笑着,我也是报春的使者呀!
我是一棵蓬勃向上的小草,是牧童悠扬的短笛吹动了我生长的号角。郁郁葱葱、葱葱郁郁,晶莹的露珠也把我点缀。牛儿走到我身边,甩动尾巴,饱餐着美味,聆听酷夏知了的歌唱。
我是一棵充满理想的小草,是雁儿的南飞,给我带来了金秋的信息。秋风萧瑟,落叶并不怕凋零。我虽然日渐枯黄,消瘦,但我的盼望,却依旧是那瑞雪的覆盖。