笔趣三小说

第二十章 幽默技巧（第1页）

第二十章幽默技巧

一、歪释曲解法

歪解能造成幽默。所谓歪解，就是歪曲、荒诞的解释。一本正经地从事实出发，从科学出发，从常理出发，那就找不到幽默。只有以一种轻松、调侃的态度，随心所欲地对一个问题进行自由自在的解释，把两个看似毫不沾边的东西捏在一起，这样才能造成一种不和谐、不合情理，却出人意料的效果。在这种因果关系的错位与情感和逻辑的矛盾之中，幽默的效果也就出来了。下面再举一些具体方法和例子。

1．引申发挥

有时，歪解从某一角度看，可以显得若有其事，几乎可以自圆其说。歪解变成正解，自然没有多少幽默可言，但是，荒谬在这里仍然存在，只是人们没有发现，如果再把这一句歪解来一个“举一反三，引申发挥”，荒谬得以突现，歪解的幽默效果也就放大了。

看一则幽默小故事：

懒汉到朋友家做客。早晨，朋友替他叠被，懒汉说：“反正晚上要睡，现在何必去叠?”饭后。朋友忙着洗碗，懒汉说：“反正下顿要吃，现在何必去洗!”晚上，朋友劝他洗澡，懒汉又说：“反正还是要脏，现在何必去洗!”

第二天，吃饭的时候，朋友只顾自己，不理懒汉，懒汉问：“我的饭呢?’'朋友说：“反正吃了要饿，你又何必去吃?”睡觉时，朋友同样只管自己，懒汉又问：“我睡哪儿?”朋友说：“反正迟早要醒，你又何必要睡?”懒汉急了，叫道：“不吃，不睡，不是要我死吗?”朋友答道：“是啊，反正总是要死，你又何必活着?”

懒汉运用歪解的手法为自己的行为辩护，这种逻辑有着巨大的荒谬性。而朋友第二天以其人之道，来了一个举一反三，引申发挥，马上就使懒汉陷入一个尴尬境地。不由得人们会心而笑。

歪解确有一种幽默效果，但有时可能过于含蓄而使人未能体会其中幽默的机锋，这就需要我们引申发挥，把它的幽默效果放大。

2．故作天真

“妈妈，人真的是从猴子变来的吗?”

“是的。”

“哦，怪不得我看见动物园的猴子越来越少了。”

“妈妈，是谁生下我的?”

“是我，我的宝贝。”

“我知道准是你，如果是爸爸生的我，那我就会有胡子了。”

“王刚，你听课时为什么老是把一只耳朵捂住?”

“老师，你不是说，我听课时总是一只耳朵进，一只耳朵出吗?”

有时孩子出于天真，有时是故意，最善于用歪解来制造幽默。当然，这幽默二字是我们加封的，他们自己并没有意识到。但是，孩子们那种表达幽默的能力和方式，却对我们大有启发。事实上，不少大人的幽默，在很大程度上是“故作天真。”

3．偷换概念

威尔逊任新泽西州州长时，一天接到电话。说新泽西州的一位议员，即他的一位好友刚刚去世，威尔逊深感震惊和悲痛。几分钟后，他又接到新泽西州的一位政客的电话。

“州长，”那人结结巴巴地说，“我，我希望代替那位议员的位置。”

“好吧，”威尔逊对那人迫不及待的态度感到恶心，他慢慢吞吞地回答说：“如果殡仪馆同意的话，我本人是完全同意的。”

威尔逊用的正是歪解的方法，他暗中转换了对方话题中希望得到的“位置”的概念，对方原来觊觎的是议员的席位，而威尔逊故意临时置换为已去世的议员在殡仪馆所躺的位置，从而在幽默中表达了对对方的反感和讽刺。

偷换概念是歪解的一种方法。所谓偷换概念，是指将对方说的话的原意，以另外一种概念来解释。

4．曲用谲辞