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二十四盘子欣赏（第1页）

二十四、盘子欣赏

欣赏目的

1．通过欣赏古代盘与现代彩盘，感受其中的变化美和统一美。

2．通过观察盘子来提高孩子们的审美能力。

准备

①古代盘和现代彩盘的图片。

②彩笔和纸张。

欣赏过程

①拿出古代双鱼太极形鱼盘图片。

提问：

①这是什么形状的盘子?

②里面有什么?

③盘子上有什么图形?

④它们的状态一样吗?

⑤它们在盘子上的什么位置?

⑥你感觉它们在干什么?

2．拿出太极图和双鱼进行比较，让孩子们感受循环不止的形式美。

提问：

①这幅图有几种颜色?

②这幅图是什么形状的?

③鱼盘和这幅图有什么一样的地方?

④对比两个图有什么感觉？

⑤你喜欢这个鱼盘吗?

3．拿出现代彩盘图片。

提问：

①你看到盘子上有什么?

②蝴蝶是什么样的?

③排列的方法是怎样的?

④盘子中心和边缘的蝴蝶有什么差别?

⑤什么颜色装饰了盘子?

⑥颜色是如何搭配的？好看吗?

⑦彩盘给你怎样的感觉?联想到什么?

⑧现代彩盘与古代盘有什么不同?

⑨你喜欢现代的还是古代的?

4．创作。

请孩子用图形白纸来做一个盘子。