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第276章 少年班（第1页）

第276章少年班

中科院少年班的生活比想象中更加丰富多彩。开学第一天，席照和席燧拖着行李站在宿舍楼下，仰望着这座充满学术气息的红色建筑。

“302室，就是这里了。”席照核对了一下钥匙上的号码牌。

推开门，一个戴着圆框眼镜的男生正坐在书桌前看书。见到两人，他立刻站起身：“你们就是席照和席燧吧？我是你们的室友，叫莫凡。”

席燧热情地伸出手：“你好！我们是双胞胎，我是弟弟席燧，这是我哥席照。”

莫凡推了推眼镜，眼中闪过一丝惊讶：“真的是你们！我在《青少年科学》上看过你们的'追光者'项目！”

三人很快熟络起来。莫凡是计算机天才，15岁就获得过国际信息学奥赛金牌。更巧的是，他居然也是从普通中学考入少年班的。

“我当初在学校也是'怪胎'一个。”莫凡笑着说，“直到遇见你们的事迹，我才鼓起勇气报考这里。”

第一堂课是创新思维训练。教室里坐着二十多个来自全国各地的少年天才，年龄从12岁到17岁不等。教授是个风趣的中年人，一开口就抛出一个难题：

“谁能用最简单的办法测量这栋楼的高度？限时五分钟。”

同学们立刻七嘴八舌讨论起来。有人提议用激光测距仪，有人说要查建筑图纸，还有人建议用无人机。

席照沉思片刻，举起手：“可以用气压计。先测出一楼和顶楼的气压差，再根据气压高度公式计算。”

教授眼睛一亮：“不错！还有更简单的方法吗？”

席燧突然站起来：“现在太阳高度角是45度，只要量出楼影长度，就等于楼高！”

教室里顿时安静下来。教授满意地点头：“很好！科学就是要学会用最简单的办法解决复杂问题。”

下课后，一个扎着马尾辫的女生拦住了他们：“你们就是席家兄弟吧？我是生物组的苏雨晴。听说你们编程很厉害，能帮我看看这个基因序列分析程序吗？”

就这样，两兄弟很快融入了少年班的生活。白天，他们如饥似渴地吸收着新知识；晚上，宿舍里常常上演激烈的学术讨论。

“我认为量子计算才是未来！”莫凡激动地挥舞着手臂。

“但生物计算机更有潜力！”苏雨晴据理力争。

席照安静地听着，突然插话：“为什么不结合呢？量子生物计算机。。。”

这个大胆的想法让所有人都愣住了。席燧猛地拍了下桌子：“太棒了！我们可以申请跨学科研究项目！”

少年班的教学方式与传统学校截然不同。每周有三天是自由研究时间，学生们可以进入实验室，在导师指导下开展自己的课题。

席照选择加入了量子计算研究组，而席燧则出人意料地加入了科技艺术融合实验室。

“我想探索科学与艺术的结合点。”他对不解的哥哥解释道，“就像达芬奇那样，既懂解剖学又会画画。”

一个月后的周末，念清和席父来北京看望他们。在参观完两个儿子的实验室后，席父难得地露出了惊讶的表情。

“你们比我想象的进步更快。”他摸着席照正在搭建的量子电路模型，“这个设计很有创意。”

念清则对席燧的“科技艺术”作品赞不绝口：“这个用光纤和传感器制作的'星空'太美了！我都不知道你还有这样的天赋。”

然而，挑战也随之而来。期中考核前，席照的量子算法模拟遇到了瓶颈，连续三天没有进展。一天深夜，莫凡发现他还在实验室里拼命调试代码。